Penelitian ini memiliki tujuan sebagai berikut: Pertama, mendeskripsikan hasil pengukuran Indeks Pembangunan Literasi Masyarakat di Sumatera Utara Tahun 2021, Kedua, Untuk mengidentifikasi dan menganalisis kendala dan hambatan yang dihadapi,Ketiga memberikan rekomendasi yang dapat dilakukan perpustakaan dalam meningkatkan indekss pembangunan literasi masyarakat di Sumatera Utara. Urgensi penelitian ini antara lain sebagai upaya untuk memenuhi ketersediaan data yang akurat dan holistik untuk semua jenis perpustakaan baik aspek koleksi, tenaga pelayanan, pemustaka, anggota perpustakaan dan keberadaan anggaran sebagai dasar formulasi kebijakan serta pengembangan dan pembinaan perpustakaan di Sumatera Utara. Metode penelitian dalam kajian ini adalah kombinasi penelitian kualitatif dan kuantitatif. Pendekatan penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif yakni deskriptif. Pengumpulan data penelitian menggunakan studi dokumentasi, dan kuesioner. Analisis data penelitian menggunakan analiis statistik deskriptif. Hasil penelitian menemukan Indekss Pembangunan Literasi masyarakat di Sumatera Utara pada angka 12,40 masuk dalam kategori cukup. Sementara ada enam aspek yang ditemukan sebagai hambatan dan kendala yang dihadapi perpustakaan di Sumatera Utara dalam meningkatkan angka Indekss Pembangunan Literasi Masyarakat. Kemudian dari enam aspek tersebut disusun 15 rekomendasi untuk memperkuat peran perpustakaan dalam meningkatkan indekss pembangunan literasi masyarakat di Sumatera Utara.

Kata Kunci: Literasi, Indeks Pembangunan Literasi Masyarakat