Data Inovasi

• Meningkatkan kesadaran dan kapasitas siswa serta warga sekolah dalam pengelolaan sampah berbasis daur ulang.
• Menghasilkan produk daur ulang yang bermanfaat secara sosial, lingkungan, dan ekonomi.

• Efisiensi: Mengurangi 60–70% sampah sekolah yang dibuang.
• Dampak Sosial: Membentuk karakter peduli lingkungan dan jiwa wirausaha siswa.
• Dampak Ekonomi: Potensi dijadikan produk ekonomi sekolah.
• Dampak Lingkungan: Mengurangi pencemaran dan mendukung konservasi.

• Tersedia briket dari kertas sebagai bahan bakar alternatif.
• Terbuat paving block dari limbah plastik.
• Diproduksi pupuk organik dari sisa makanan dari asrama sekolah.
• Siswa aktif terlibat dalam proyek lingkungan lintas mata Pelajaran seperti matematika, kimia, fisika  dan biologi

Briket kertas: kertas bekas, air, lem tepung, cetakan.
Paving plastik: plastik bekas, pasir, cetakan paving.
Kompos organik: sayuran, dedak, EM4, wadah kompos.